El 14 de febrero quedará, sin duda, en nuestra lista de días favoritos de 2026, y es porque en esa fecha conocimos a las chicas y chicos de la Generación Eureka 2026.
Llegamos temprano a las instalaciones de Canal Capital, con esa mezcla de nervios y emoción que se siente cuando uno está a punto de conocer nuevas historias.
Legó el momento de presentarnos, pero no lo hicimos de la manera tradicional, lo hicimos jugando, con dinámicas que nos hicieron conocer un poco más a cada chica y chico: la comida favorita de cada quien, lo que más disfrutan hacer en su tiempo libre y cómo se cómo se sentían estando allí; en este espacio no sólo los escuchamos, todo el equipo de eureka también participó, así ahora todos tenemos información sobre los demás, así como temas que nos unen.
También hicimos un recorrido por Canal Capital, conocimos los estudios y presentamos algunas de nuestras series, el ambiente se llenó de expectativa porque apareció uno de los más esperados del día: Chema, quien conversó con las chicas y chicos, les preguntó qué les gustaría ver en eureka, qué conocían del canal, y así fuimos descubriendo qué les gustaría ver en las pantallas.
También hicimos un Live a través de nuestro Canal de TikTok para que nuestros usuarios en esta red social también pudieran conocer a algunos chicos y chicas de la Generación eureka 2026.
El almuerzo fue un picnic, muy acorde con la ocasión y para compartir mientras nos conocíamos mejor. Luego, nos sentamos a hablar y reflexionar sobre lo que nos preocupa, sobre la relación que tenemos con las redes sociales y sobre los futuros posibles que imaginamos. Fue un espacio profundo y sincero que nos permitió conocer mucho más a la nueva Generación eureka, a través de eso que los atraviesa, los mueve y de la mirada que tienen frente al mundo.
Cuando parecía que el día ya nos había regalado suficientes emociones, llegó un instante aún más íntimo; cada chica y cada chico se escribió una carta a su yo del futuro, se agradecieron y se contaron cuáles son esas metas que quieren cumplir de aquí a noviembre de 2026, fecha en la que esas cartas volverán a abrirse. Después vino el cierre, compartimos cómo se había sentido cada uno y, por supuesto, nos tomamos muchas fotos porque eso sí que no puede faltar.
Gracias a las chicas y chicos por regalarnos un 14 de febrero mágico. Y gracias también a las familias, que son un eje fundamental para que podamos tener estos espacios tan enriquecedores. ¡Prepárense porque lo que viene este año va a estar muy, pero muy poderoso! Si quieres conocer más sobre qué es la Generación eureka, no te pierdas este video.
Para descubrir todo lo que haremos con la Generación eureka 2026 y ver más contenidos como este, recuerda que nos puedes seguir en Facebook, YouTube, TikTok e Instagram, en donde nos encuentras como @eurekatucanal
Sabemos que cada fin de semana en casa suena la misma pregunta: ¿qué vamos a hacer? Y es que si por algo se caracteriza Bogotá es por tener planes para todos los gustos, edades y parches. Hay cultura, ciencia, teatro, lectura y espacios para compartir con esas personas que más quieres.
Para que te agendes y convoques a tu familia para tener un gran fin de semana, te contamos algunos planes imperdibles que tienen distintas entidades del Distrito para este 14 y 15 de febrero en la ciudad.
Planes en Bogotá para el 14 de febrero
Bebés exploradores: club de lectura en primera infancia
Lugar: Biblioteca Pública Usaquén – Servitá Hora: 10:30 a.m. Dirigido a niñas y niños de 0 a 5 años
Este espacio está dirigido a niñas y niños de 0 a 5 años y a sus familias. Aquí podrán mirar, escuchar y moverse mientras comparten momentos de lectura y actividades sensoriales. A través de los sentidos y el juego, los bebés conocen su entorno, fortalecen el vínculo con sus cuidadores y despiertan su curiosidad.
Esta es una de las obras ganadoras de la Beca LEP CEFE de BibloRed. Su puesta en escena combina street dance y rap a partir del concepto del calambur, el cual consiste en un juego de palabras que cambia el significado de una frase al reorganizarla. La obra se divide en tres partes: una centrada en la voz, otra basada en la improvisación de los artistas y una tercera donde el error se convierte en punto de partida para crear nuevos movimientos.
El terror de Mochuelo – Faro del Sur
Lugar: Biblioteca Pública Gabriel García Márquez – El Tunal Hora: 4:00 p.m. Entrada libre
Esta obra es otra de las ganadoras de la Beca LEP CEFE- BibloRed. Su eje central es reflexionar sobre el manejo de los residuos y su impacto en el entorno, esto a través de la historia de Mochuelo, un búho que llega a un barrio en las montañas de Ciudad Bolívar buscando a su mamá. Al llegar, descubre que su hogar fue convertido en un botadero de basura y que ella ha desaparecido. Con la ayuda de moscas, ratas, vacas y pájaros, inicia una búsqueda por el sector de los Mochuelos.
Lugar: Teatro El Parque Hora: 3:00 p.m. Entrada con costo
Aurora recibe una noticia que cambia su vida: su abuela ha fallecido. Como le cuesta aceptar su ausencia, empieza a soñar con un mundo donde viven sus amigos imaginarios y allí inicia un viaje para volver a verla, en ese recorrido entiende que para seguir adelante debe aprender a despedirse. Esta es una obra familiar que, con música y momentos de humor, habla de la pérdida de una manera sencilla y cercana.
Planes en Bogotá para el 15 de febrero
Familias influenciadoras en STEM: constructores de un futuro igualitario
Lugar: Planetario de Bogotá Fecha: 15 de febrero Hora: 3:00 p.m. Invitada: Katherine Morales Chaparro
Se hablará de cómo las ideas y hábitos diarios de los padres y cuidadores influyen en la confianza y curiosidad de las niñas hacia la ciencia. También se compartirán consejos prácticos para apoyar su aprendizaje y motivarlas a explorar carreras en STEM de manera equitativa. Además, de este evento, el Planetario de Bogotá tendrá otros, a propósito del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Aquí encuentras toda la programación.
Es un programa para niños y niñas de 0 a 5 años en Bogotá, su objetivo es fortalecer el desarrollo motor a través del juego, el movimiento y actividades adecuadas para cada edad.
Las clases se realizan en espacios seguros y buscan apoyar el crecimiento integral de los niños y niñas: físico, emocional, social y cognitivo. Es importante que sepas que este programa es gratuito, pero que las chicas y chicos deben estar afiliados a EPS o Sisbén y deben tener el esquema de vacunación al día.
¿Cómo inscribirse?
Crear una cuenta en el portal ciudadano del Instituto Distrital de Recreación y Deporte (IDRD).
Registrar a la niña o niño desde la cuenta de la madre, padre o tutor.
Elegir el parque, horario y realizar la inscripción en línea.
Aceptar el consentimiento informado y asistir al lugar elegido.
Y una ñapa, porque es fin de semana: No te pierdas este 15 de febrero a las 10:30 a.m. el estreno de Lero, Lero, Animalero, una serie que nos llevará a conocer algunas de las especies que viven en nuestra ciudad, de la mano de Facu y Gael, dos chicos que nos sacarán más de
Ahora sí, elige tus #PlanesEureka favoritos y que este fin de semana no falte el plan, porque qué mejor que disfrutar en familia de estos días de descanso en la ciudad que tanto queremos: Bogotá.
Recuerda que puedes encontrar más contenidos como estos en nuestra redes sociales. Nos encuentras en Facebook, TikTok, Instagram y YouTube como @eurekatucanal
Si hay algo que sueñan muchas niñas y niños cuando les preguntan “¿qué quieres ser cuando grande?” es ser bombero; subirse a un camión rojo, encender la sirena, ayudar a quien lo necesita, rescatar, proteger, ser valiente, y es que definitivamente este es un oficio que causa mucha, pero mucha admiración, sobre todo cuando los vemos por las calles de nuestra ciudad, con sus trajes imponentes y esas ganas de mantener a salvo a los demás. A propósito, ¿te has preguntado hace cuánto existe un cuerpo de bomberos en nuestra ciudad? Hoy te vamos a dar la respuesta mientras te contamos su historia. Spoiler: llevan más de 130 años.
¿Hace cuánto existe el cuerpo de bomberos de Bogotá?
A finales del siglo XIX, Bogotá era mucho más pequeña, no había edificios altos, ni tantas calles, para ese momento cuando se presentaba un incendio, quienes intentaban apagarlo eran algunos policías y vecinos, pero no existía un cuerpo organizado como el que conocemos hoy.
Todo cambió en 1889, cuando ocurrió un incendio en la zona comercial de la calle 13 con carrera 7 que duró 10 días, en ese momento la ciudad entendió que necesitaba un grupo preparado exclusivamente para enfrentar el fuego. Así nació, ese mismo año, el primer Cuerpo de Bomberos de Bogotá, inicialmente como una sección voluntaria dentro de la Policía Nacional.
Pero fue así hasta el 14 de mayo de 1895, pues en esa fecha se estableció que el Cuerpo de Bomberos debía estar reglamentado, organizado y con presupuesto propio, así dejaron de ser sólo voluntarios y se convirtieron en un cuerpo oficial, que para ese entonces tuvo su primera estación en calle 10 con 18, en el centro de la capital.
Cinco años después, en 1900, un gran incendio consumió las Galerías de Arrubla, en plena Plaza de Bolívar. El fuego fue provocado para cobrar un seguro, pero las llamas se propagaron con rapidez porque la ciudad no tenía cómo prevenir ni controlar un incendio de esa magnitud. Se perdieron documentos históricos muy valiosos y, además, el cuerpo de bomberos desapareció.
Tuvieron que pasar algunos años para que el servicio se restableciera en 1904. Sin embargo, la falta de herramientas, tecnología y voluntarios en una ciudad que crecía rápidamente hizo que en 1916 volviera a desaparecer. Pero esta decisión no duró mucho, pues en 1918 tras incendios en el Teatro Colón y el Teatro Municipal (demolido en 1952) se volvió a poner sobre la mesa la necesidad de un equipo de bomberos establecido y preparado, así que se fueron haciendo inversiones para su fortalecimiento y así fue como en 1931 llegaron las primeras máquinas bomba marca Mack y un automóvil de comando.
Con el paso de los años, los bomberos no sólo apagaban incendios, también comenzaron a hacer inspecciones técnicas, prevenir riesgos y acompañar el crecimiento de una ciudad que cada vez era más grande.
Algunas fechas que quedarán marcadas en la historia de los bomberos de Bogotá
El 9 de abril de 1948, durante el Bogotazo, los bomberos trabajaron sin descanso apagando incendios en medio del caos. Muchas de sus máquinas fueron destruidas, después de ese momento, el cuerpo se reorganizó y tomó un rumbo más profesional y civil.
En 1951 enfrentaron el incendio que destruyó el almacén Ley.
En 1959 rescataron personas atrapadas por el desbordamiento del río Tunjuelito. E
En 1960 nació el Grupo de Rescate y Salvamento Acuático, que debutó buscando a un niño en la represa del Sisga, a 40 metros de profundidad.
En 1965 se creó el curso “Bomberitos”, para que chicas y chicos conocieran de cerca esta labor.
En 1975 ingresó el primer grupo de mujeres bomberas, fueron cerca de 20 jóvenes.
En 1979 enfrentaron su primer gran incendio en altura, en el edificio de Avianca.
En 1985 estuvieron en Armero, Tolima tras la avalancha de lodo provocada por la erupción del volcán Nevado del Ruiz.
Con el inicio de los 2000 llegaron equipos especializados: el Grupo de Búsqueda y Rescate Urbano (USAR), el grupo de Materiales Peligrosos (MATPEL), el grupo canino, el equipo acuático, el grupo de rescate de animales y muchos más. En 2009, por primera vez, un equipo viajó fuera del país para apoyar el rescate tras el terremoto de Haití. Durante 18 días trabajaron en escenarios donde se creía que había personas atrapadas. Lograron rescatar sobrevivientes junto a equipos internacionales. Desde entonces han apoyado emergencias en Ecuador, México, Chile y distintas ciudades de Colombia.
Hoy también cuentan con sistemas de aeronaves remotamente tripuladas (drones), equipos de intervención rápida para rescatar a sus propios compañeros si algo sale mal, y grupos especializados en incendios forestales. De hecho, una de las situaciones más recientes en donde pudimos seguir admirando su trabajo fue a comienzos de 2024, cuando los cerros orientales de Bogotá ardieron en medio de altas temperaturas, incendios provocados y sequías intensas. En ese momento se dio uno de los operativos más grandes en la historia reciente de la ciudad, con helicópteros descargando agua, drones monitoreando el comportamiento del fuego, brigadas trabajando día y noche.
Definitivamente, soñar y anhelar ser bombero no es un sueño más, es también una forma de honrar y enaltecer el trabajo de mujeres y hombres que por años han puesto su vida al servicio de este oficio que busca principalmente la conservación de la vida en todos los sentidos. Ahora, es momento de verlos en acción, así que no te pierdas este capítulo de Un día increíble en el que Liam será bombero por un día.
Recuerda que puedes encontrar más contenidos como este en nuestras redes sociales. Nos encuentras en Facebook, TikTok,Instagram y YouTube como @eurekatucanal
Estamos en un momento de la historia en el que la tecnología está presente en la mayoría del tiempo de nuestro día a día. El celular ya no es solo un teléfono: es cuaderno, biblioteca, sala de juegos, cámara, red social y, por supuesto, el principal medio para comunicarse. Por eso, cuando un celular llega a nuestra vida y abrimos la puerta del mundo digital debemos tener claro qué uso le daremos, pero sobre todo qué medidas tomaremos en familia para tener un uso responsable y seguro.
En Colombia, existen dos leyes recientes buscan que niñas, niños y adolescentes puedan usar la tecnología sin ponerse en riesgo y sin que esta afecte su aprendizaje, su bienestar emocional o sus relaciones, estas leyes se crearon para acompañar a madres, padres, cuidadores, profes, para que articuladamente puedan guiar a las chicas y chicos en su relación con el mundo digital. ¿De qué se tratan y qué establecen? ¡Te lo contamos!
La Ley 2170 de 2021: el uso celulares en los colegios en Colombia
Volviendo a nuestro tema, en Colombia existe la Ley 2170 de 2021, la cual se centra en el uso de celulares en los colegios, y es que en estos lugares las chicas y chicos pasan buena parte de su día, así que había que promover que los dispositivos tecnológicos que allí se usan sean para fortalecer los procesos de enseñanza, teniendo siempre claro que los colegios deben ser entornos seguros para las y los estudiantes.
Esta ley establece que la responsabilidad es compartida, y por eso el Ministerio de Educación debe dar orientaciones claras, las secretarías de educación deben hacer seguimiento, los colegios deben adaptar sus normas y las familias deben participar activamente en el proceso.
Uno de los puntos más importantes es que los colegios pueden regular el uso del celular, pero siempre poniendo en común las rutas que se van a tomar para hacerlo, así como los objetivos y las formas en las que madres, padres y estudiantes estarán vinculados, y para esto las reglas deben quedar claras en los manuales de convivencia, escuchando a la comunidad educativa y pensando siempre en el bienestar de las y los chicos.
Es importante resaltar, que estas medidas siempre se deben tomar respetando “el derecho a la comunicación que establece la libre opción que tiene toda persona de establecer contacto con otras mediante el uso directo del lenguaje, la escritura o los símbolos, o por aplicación de las herramientas que ofrecen las tecnologías de la información y las comunicaciones”, indica la Ley.
Ley 2489 de 2025: ¿cómo proteger a las chicas y chicos en entornos digitales?
Una medida que complementa la anterior, es la Ley 2489 de 2025, la cual no solo habla del uso del celular en los colegios, sino que aborda lo relacionado con el mundo digital y la protección de las chicas y chicos allí. Es importante mencionar, que dentro de la Ley se reconoce el internet como una herramienta para aprender, expresarse, crear y participar, pero también donde existen riesgos reales que no se pueden ignorar.
Esta ley introduce el concepto de entornos digitales sanos y seguros, es decir, espacios en donde las chicas y chicos no estén expuestos a violencia, acoso, explotación, engaños, contenidos inapropiados o presiones que afecten su bienestar físico y emocional. De hecho, se pone sobre la mesa que los derechos de niñas, niños y adolescentes también existen en internet, por eso allí tienen derecho a la privacidad, a la libre expresión, a la información, a no ser discriminados y a desarrollarse de manera integral.
Para que esto ocurra, la ley establece obligaciones, por ejemplo, el Gobierno debe crear políticas de protección y educación digital; las empresas tecnológicas deben diseñar plataformas más seguras; los colegios deben enseñar temas como ciudadanía digital, manejo de emociones en línea, prevención del ciberacoso y hábitos saludables frente a las pantallas; y las familias deben acompañar, orientar y guiar a las chicas y chicos en su exploración y apropiación de los entornos digitales, esto incluye hablar sobre riesgos, establecer reglas claras, escuchar sin juzgar y estar atentos a las señales de alerta.
Hay que decir que la Ley 2489 promueve talleres y capacitaciones para familias, reconociendo que este es un tema del que todos aún estamos aprendiendo y también poniendo como base que acompañar significa generar confianza para que hijas e hijos puedan contar lo que les pasa en el mundo digital.
Por otro lado, estas leyes son a su vez un recordatorio de la importancia que hay de hablar de internet, redes sociales y privacidad, tanto en la casa, como en los colegios, partiendo de que lo digital también puede ser una herramienta valiosa si se usa teniendo el cuidado con los demás y el autocuidado como base.
¿Qué han hecho otros países respecto al uso de celulares en menores de edad?
No solo en Colombia se han tomado decisiones frente al uso de celulares o del acceso al mundo digital de las chicas y chicos. En Francia se estableció recientemente que las y los menores de 15 años no podrán tener redes sociales como TikTok, Instagram o Snapchat. Además, se volvió a reforzar la regla de no usar celulares en los colegios durante la jornada escolar. Por otro lado, en Australia se decidió que las redes sociales no podrán ser usadas por menores de 16 años, y las cuentas que ya existían deberán cerrarse, y serán las empresas las responsables de hacer cumplir la norma.
En ambos casos la razón principal fue el impacto que las redes estaban teniendo en la vida diaria de chicos y chicas: menos sueño, menos contacto con la vida real, más ansiedad, más exposición a contenidos violentos o dañinos y más casos de acoso en línea.
Adicionalmente, en países como España, Dinamarca, Noruega y Reino Unido están discutiendo leyes similares, algunos proponen que las redes solo se usen con permiso de mamás y papás, otros hablan de límites de edad o de horarios, y otros exigen a las plataformas que protejan mejor a las y los menores.
Esta conversación aún tiene mucho por abordar, sobre todo en estas épocas en las que el contexto hace que sigamos promoviendo e insistiendo por la protección de las chicas y chicos, quienes además hacen parte de una generación que ha crecido en paralelo con el fortalecimiento y popularización del mundo digital y sus dinámicas. Por esto, te invitamos a seguir este diálogo para que juntos conozcamos más sobre lo que en familia se está haciendo para promover un uso seguro de estas herramientas.
En este capítulo de Mundos Cercanos te dejamos algunas ideas de lo que las chicas y los chicos piensan de forma genuina y auténtica sobre las redes sociales, aquí ellas y ellos hablan sin libretos y sin adultos sobre lo que piensan de los entornos digitales. Nos puedes dejar tus comentarios en nuestras redes sociales, donde nos encuentras como @eurekatucanal.
En 1867, en Varsovia, capital de Polonia, nació una niña llamada Marie Sklodowska, una chica que se convirtió en el referente para muchas personas que hoy siguen sus pasos y su legado.
Marie siempre estuvo rodeada de personas a quienes les apasionaba el conocimiento: su padre era profesor de física y matemáticas y su madre fue institutriz, también amaba enseñar. En casa, los libros eran compañía y las conversaciones en familia giraban en torno a ideas, experimentos y preguntas. Su madre siempre le dejó clara la importancia de la educación, aunque su muerte, cuando Marie tenía 10 años, dejó una herida en la familia. El duelo fue una experiencia que despertó en Marie muchas cosas; se volvió más silenciosa, más observadora y muy perseverante.
Marie tenía una memoria extraordinaria y una capacidad poco habitual para concentrarse durante horas. Sin embargo, en la Polonia de su época, ese talento no tenía un camino claro. Las universidades estaban cerradas para las mujeres, y la educación superior sólo estaba permitida para los hombres, pero lejos de resignarse, Marie participó en redes clandestinas de estudio donde jóvenes aprendían a escondidas.
Para poder continuar su formación, Marie tomó una decisión: trabajar durante años como institutriz, así como su madre; pero vivía lejos de su familia. Allí cuidaba niños y daba clases, mientras por las noches estudiaba sola. Cada peso que ahorraba tenía un objetivo claro: París; sabía que allí existían universidades donde las mujeres podían estudiar ciencia y esa meta se convirtió en el motor de su vida.
El inicio de la vida académica que le cambió la vida a Marie Curie
En 1891, Marie llegó a París, una ciudad que la deslumbró desde el primer minuto. Se matriculó en la Universidad de la Sorbona, uno de los centros científicos más prestigiosos de Europa. Allí, se encontró con un mundo exigente y competitivo, las clases eran difíciles, el ritmo intenso y había mucha presión, eso sí, para ella estudiar en la Sorbona no era solo una oportunidad académica, era la confirmación de que su esfuerzo había valido la pena.
Marie se entregó por completo a sus estudios de física y matemáticas, pasaba largas horas en bibliotecas y laboratorios, tomando apuntes y resolviendo problemas. Fue en ese ambiente académico donde Marie conoció a Pierre Curie, un científico con quien compartía una visión de la ciencia. Juntos comenzaron a intercambiar ideas y cuando Marie estaba buscando un tema para su tesis doctoral, un fenómeno recién descubierto captó su atención: ciertos materiales emitían una radiación invisible, lo que era inexplicable para la ciencia de la época.
Marie decidió investigar este misterio y luego descubrió que esa radiación no dependía de reacciones químicas ni de cambios externos, sino del interior mismo de los átomos. Este hallazgo fue revolucionario, pues por primera vez se demostraba que el átomo no era una estructura fija, sino una fuente de energía.
Marie llamó a este fenómeno radiactividad y a partir de ese momento, su trabajo se volvió aún más ambicioso. Al analizar un mineral llamado uraninita, observó que emitía más radiación de la esperada, esto la llevó a pensar que el mineral contenía elementos desconocidos. Junto a Pierre estudiaron con mucho juicio este material, sin saber que la radiación era peligrosa, sin embargo, toda esta investigación llevó a que ambos recibieran el Premio Nobel de Física en 1903.
Pero Marie no paró ahí, tras años de esfuerzo logró aislar dos nuevos elementos: el polonio, llamado así en honor a su tierra natal, y el radio. Este último se convirtió en uno de los descubrimientos más importantes de la ciencia, de hecho gracias a esto, en 1911, ganó su segundo Premio Nobel, esta vez en Química. Y es que no era para menos, se encontró que el radio tenía la capacidad de afectar tejidos vivos y Marie comprendió que esta propiedad podía tener aplicaciones médicas, especialmente en el tratamiento de enfermedades como el cáncer.
Con el tiempo, la radiactividad permitió el desarrollo de técnicas como la radioterapia, que hoy salva millones de vidas, pero no solo en el presente, ya que durante la Primera Guerra Mundial, Marie aplicó sus conocimientos para ayudar a los heridos, creando unidades móviles de rayos X. Pero el precio fue alto: Marie trabajó durante años sin protección, expuesta constantemente a la radiación y su salud se fue debilitando lentamente y murió en 1934 por una enfermedad causada por la exposición prolongada a la radiación.
Hoy, Marie Curie es recordada no solo por sus descubrimientos, sino por su valentía. Fue una mujer que desafió su época, que convirtió la curiosidad en conocimiento, que marcó la historia de la ciencia, pero también la historia de las mujeres, pues abrió caminos e inspiró, y por eso hoy estamos seguros que su legado, tanto científico como de resiliencia, seguirán vigentes de generación tras generación. ¡Gracias, Marie Sklodowska por ser una niña inquieta y soñadora!
¿Quieres conocer a otras mujeres que han hecho historia en la ciencia? Dale clic a este capítulo de No me etiquetes.
Encuentra otros contenidos como este en nuestras redes sociales. Nos encuentras en Facebook, Instagram, TikTok y Youtube como @eurekatucanal.
Si estás buscando qué hacer los fines de semana con las chicas y chicos,esta noticia te va a gustar. Entre febrero y marzo, varias bibliotecas de la ciudad se transforman en escenarios que le darán la bienvenida a diversos artistas de la ciudad, quienes harán parte de una programación en la que encontrarás danza, teatro y circo que podrás disfrutar de manera gratuita.
Serán 30 funciones repartidas de viernes a domingo, a partir del 6 de febrero, en cinco bibliotecas públicas de Bogotá, a donde llegarán espectáculos que mezclan juego, imaginación y mucho talento local.
Las obras que llegan hacen parte de los proyectos ganadores de la Beca LEP (Ley de Espectáculos Públicos) CEFE-BibloRed, la cual impulsó a artistas a crear y a mostrar sus obras por la ciudad. Habrá piratas metidos en enredos absurdos que hablan del trabajo en equipo, historias que combinan teatro, títeres y música para pensar el territorio, y propuestas que cruzan baile urbano y rap para mirar el mundo desde otro ángulo. En algunas funciones, además, el público podrá quedarse en talleres cortos para jugar y crear.
Las presentaciones se realizarán en las bibliotecas Gabriel García Márquez – El Tunal, Manuel Zapata Olivella – El Tintal, Julio Mario Santo Domingo, Francisco José de Caldas – Suba y Virgilio Barco, busca cuál te queda más cerca a tu casa.
Para que te programes desde ya, aquí te dejamos todo lo que vas a encontrar. Así que saca papel y lápiz, y ve marcando en el calendario las imperdibles.
Programación imperdible en BibloRed para disfrutar en familia
Un show de piratas por Bogotá – La Boicot Company
Piratas desordenados, acrobacias, risas y una aventura que recuerda que nadie se salva solo.
Funciones:
Biblioteca Virgilio Barco: 6 de febrero · 3:30 p. m.
Biblioteca Gabriel García Márquez – El Tunal: 13 de febrero · 3:30 p. m. / 27 de febrero · 3:30 p. m.
El terror de Mochuelo – Faro del Sur
Teatro, títeres y música para contar una historia tan divertida como reflexiva sobre el cuidado del entorno y lo que dejamos atrás.
Funciones:
Biblioteca Virgilio Barco: 7 de febrero · 4:00 p. m.
Biblioteca Julio Mario Santo Domingo: 28 de febrero · 4:00 p. m.
Biblioteca Gabriel García Márquez – El Tunal: 14 de febrero · 4:00 p. m.
Biblioteca Francisco José de Caldas – Suba: 21 de febrero · 4:00 p. m.
Biblioteca Manuel Zapata Olivella – El Tintal: 7 de marzo · 4:00 p. m.
Échele Gafa – D-Three
Street dance y rap se mezclan para jugar con el error, las palabras y el cuerpo. Una invitación a mirar con atención y dejarse sorprender.
Funciones:
Biblioteca Virgilio Barco: 14 de febrero · 4:00 p. m.
Biblioteca Julio Mario Santo Domingo: 7 de marzo · 4:00 p. m.
Biblioteca Gabriel García Márquez – El Tunal: 21 de febrero · 4:00 p. m.
Biblioteca Francisco José de Caldas – Suba: 28 de febrero · 4:00 p. m.
Biblioteca Manuel Zapata Olivella – El Tintal: 1 de marzo · 3:00 p. m.
Empoderadas – Proyecto 2 Danza
Siete mujeres en escena convierten la danza en memoria, resistencia y esperanza, con canto en vivo y unos efectos visuales que están 10/10.
Funciones:
Biblioteca Virgilio Barco: 28 de febrero · 4:00 p. m.
Biblioteca Julio Mario Santo Domingo: 13 de febrero · 4:00 p. m.
Biblioteca Gabriel García Márquez – El Tunal: 1 de marzo · 3:00 p. m.
Biblioteca Manuel Zapata Olivella – El Tintal: 21 de febrero · 4:00 p. m.
Este nuevo año viene cargado de varias sorpresas, y una de esas es el nuevo horario de Portal Eureka, la franja de Canal Capital en la que puedes ver series y contenidos de eureka, Tu Canal. Sabemos que los fines de semana son quizá los días más especiales para las familias, así que vamos a estar junto a ustedes los domingos de 6:00 a. m. a 8:30 a. m.
Los domingos tienen una magia única, son ese día que estamos esperando toda la semana para descansar y divertirnos, pero también es ese momento de la semana en el que nos proponemos hacer planes que generalmente no hacemos un lunes, un martes o un miércoles. Justamente por esa esencia de los domingos es importante que desde las primeras horas iniciemos con el pie derecho, ¿y qué mejor que darle la bienvenida a este día conectándonos con Portal Eureka?, viendo series que abren conversaciones, generan preguntas y sacan más de una sonrisa.
De lunes a viernes de 6:00 a. m. a 7:30 a. m., la compañía perfecta mientras cada uno se alista para ir al colegio.
Los sábados nos puedes ver de 10:00 a. m. a 11:30 a. m., apenas para esas horas ideales para estar más tiempo en la cama haciendo un poquito de pereza.
Recuerda que Portal Eureka es una franja de Canal Capital, que puedes ver a través de Claro en el canal 116, en ETB en el 256, en Directv en el 143, en Tigo en el 105 y en Movistar en el 164 y 113, además puedes conectarte en la señal de streaming que encuentras aquí.
Ten presente que en eureka, Tu Canal encuentras contenido 24/7 para las chicas y chicos, allí podrás ver series todo el tiempo y perfectas para compartir en familia. Nos encuentras en el canal 215 de Claro, 108 de ETB, en la TDT y en nuestra señal en vivo.
La Secretaría de Educación del Distrito expidió la Resolución 2433 del 27 de octubre de 2025, mediante la cual definió el calendario académico 2026 para las instituciones oficiales de educación preescolar, básica y media de Bogotá. Este calendario permite organizar de manera oportuna el servicio educativo y brinda claridad a toda la comunidad educativa sobre los tiempos de planeación, desarrollo y descanso del próximo año.
De acuerdo con la resolución, las clases para las y los estudiantes iniciarán el 26 de enero y finalizarán el 29 de noviembre de 2026. En cuanto a los periodos de descanso, las vacaciones de mitad de año serán del 22 de junio al 6 de julio, a lo que se suman la pausa correspondiente a Semana Santa 30 de marzo hasta el 5 de abril y la semana de receso estudiantil que será del 5 de octubre hasta el 11 de octubre, espacios pensados para el bienestar y el descanso.
Por su parte, las y los directivos docentes y las y los docentes contarán con cinco semanas de desarrollo institucional, fundamentales para la planeación pedagógica. Estas estarán distribuidas así: dos semanas en enero, una en abril, una en octubre y una en diciembre.
Para que el regreso a clases sea con todos los poderes, queremos compartir uno de los capítulos de eureka en acción que nos invita a poner límites y a hablar de lo que sentimos cuando estamos en el colegio y en relación con nuestros compañeros.
Con este calendario, Bogotá busca garantizar una mejor organización del año escolar y acompañar a estudiantes, familias y comunidades educativas en la planificación del 2026.
En eureka, seguimos compartiendo información clara y útil para que niñas, niños y jóvenes vivan su experiencia educativa bien informados.
Muchos años atrás, antes de tener pasto, graderías y luces, el espacio donde hoy está el Estadio Olaya Herrera era una simple cancha de tierra. Los vecinos de los barrios Olaya y Centenario la usaban para jugar fútbol cada tarde, convirtiéndola poco a poco en un punto de encuentro del sur de Bogotá. Allí se formaban amistades, se organizaban partidos improvisados y se alimentaba el amor por el deporte.
En 1959 la comunidad comenzó a darle más importancia al lugar, y con el tiempo llegaron cambios que transformarían para siempre su apariencia. En 1980, la vieja cancha de polvo fue reemplazada por una de grama natural, lo que mejoró el juego y dio un nuevo carácter al escenario. Más adelante, en 1990, el estadio recibió sus primeras torres de iluminación, un gran avance que permitió que se jugaran partidos nocturnos.
Durante los años noventa y comienzos del 2000, varios equipos de la Primera B colombiana utilizaron el estadio para algunos de sus partidos. Esto convirtió al Olaya en un escenario clave para el crecimiento del fútbol de la ciudad. Luego de un tiempo sin competencias profesionales, en 2023 se realizaron remodelaciones importantes: torres de luz más modernas, camerinos renovados y espacios mejorados. Gracias a estas obras, el estadio volvió a recibir partidos profesionales en 2024, incluyendo encuentros de la Liga Femenina y partidos de la Primera División masculina, pues para ese momento el Estadio Nemesio Camacho El Campín y el Estadio Metropolitano de Techo eran sedes del Mundial Femenino Sub-20.
Hoy, el Estadio Olaya Herrera sigue siendo un símbolo del fútbol bogotano, un lugar que ha crecido junto a su comunidad y donde muchas historias futbolísticas han comenzado.
El Torneo del Olaya: una tradición nacida en el barrio
Si hay algo que volvió icónico el Estadio del Olaya fue Torneo del Olaya, antes llamado Copa Amistad del Sur, nació en 1959 cuando los vecinos de Olaya y Centenario buscaron una manera de unirse alrededor del fútbol. Las primeras ediciones contaron con pocos equipos formados por vecinos y comerciantes del sector, pero pronto el campeonato se volvió una tradición esperada cada diciembre y enero.
Durante décadas, el torneo atrajo a miles de personas. Las tribunas se llenaban por completo y, cuando no cabía nadie más, las personas se acomodaban en las terrazas de las casas cercanas. También participaron en él grandes jugadores del fútbol bogotano, y muchos jóvenes del barrio tuvieron allí la oportunidad de enfrentarse a figuras reconocidas del país. De hecho, en este torneo nació el Club Deportivo La Equidad, club que compitió durante 38 años en el certamen y jugaba en la Categoría Primera A desde el 2007 hasta el 2025.
Aunque hoy el torneo tiene menos público que antes, sigue siendo una parte fundamental de la historia deportiva del sur de Bogotá y un espacio de encuentro para quienes aman el fútbol de barrio.
La Copa Nottingham: el impulso del fútbol femenino bogotano que sucede en el Estadio Olaya Herrera
Además de sus torneos tradicionales, el Estadio Olaya Herrera alberga desde 2019 otro evento que se ha vuelto muy importante: la Copa Nottingham, un campeonato femenino amateur que reúne cada año a ocho equipos de Bogotá. Este torneo funciona como una verdadera vitrina para jugadoras jóvenes, pues muchas futbolistas que hoy destacan en el país tuvieron aquí su primer gran escenario.
Su formato es sencillo y emocionante: todos los equipos se enfrentan entre sí, y el que suma más puntos después de siete jornadas se queda con el título. Con el tiempo, la Copa Nottingham se ha consolidado como uno de los torneos más relevantes del fútbol femenino aficionado en Colombia y como una plataforma para las nuevas generaciones. Además, en un torneo que se transmite por Canal Capital, así que hasta las personas que no pueden ir al Estadio pueden vivir este torneo.
Así, el Estadio Olaya Herrera continúa siendo un espacio donde nacen sueños: primero con el torneo que unió a dos barrios y, ahora, también con un campeonato que impulsa el talento femenino de la ciudad.
En eureka conmemoramos el Día Internacional del Migrante, una fecha para recordar que todas las personas, sin importar de dónde vengan, tienen derechos y un punto de vista que enriquece las miradas de todas y todos. Cada 18 de diciembre es una oportunidad para reconocer el poder de las historias que viajan, se transforman y construyen nuevos caminos llenos de esperanza.
Hoy queremos visibilizar las contribuciones de millones de migrantes que, con su creatividad, sus ideas y su fuerza, ayudan a que las sociedades crezcan, innoven y se vuelvan más solidarias. Gracias a ellos, nuestro planeta se mueve, cambia y aprende a ser más empático.
Este también es un día para reflexionar. Muchas personas migran y deben dejar su hogar por conflictos, crisis climáticas o dificultades económicas. En su camino pueden enfrentar riesgos, injusticias o momentos muy duros. Por eso es fundamental promover una migración segura, ordenada y regular, en la que los derechos de cada persona sean respetados y protegidos.
En esta fecha recordamos también el Pacto Mundial para una Migración Segura, Ordenada y Regular, un acuerdo global que busca salvar vidas, mejorar la asistencia humanitaria y fortalecer la justicia para quienes deben iniciar un nuevo camino lejos de casa.
En Mundos Cercanos, hay un espacio donde personas reales comparten sus vivencias y recuerdos alrededor de la migración. En este capítulo hablaremos sobre cómo es migrar dentro de tu propio país, mostrando los desafíos, emociones y aprendizajes que viven quienes deben dejar su hogar buscando nuevas oportunidades. Te invitamos a ver este video y descubrir, a través de sus voces, realidades que merecen ser escuchadas.
Y como en eureka creemos que las historias se entienden mejor cuando se ven desde los ojos de niños, niñas y jóvenes, hoy compartimos capítulos recomendados para reflexionar sobre la migración, el respeto y la empatía.
Aprendamos en familia sobre la migración con estos capítulos llenos de historias h2
SUPER PANAS T1 – Episodio 1: No generalizar
llevar a malos entendidos. Los niños descubren que cada persona tiene su historia y que todos somos diferentes. No todos son iguales: conocer antes de juzgar crea respeto y amistad.
SUPER PANAS T1 – Episodio 2: Ponerse en los zapatos del otro
Aquí los personajes imaginan cómo se siente llegar a un lugar nuevo. Entienden que migrar puede ser difícil y que un gesto de empatía puede cambiar el día de alguien.
La empatía nos ayuda a ser más solidarios y a crear lazos reales.
SUPER PANAS T1 – Episodio 3: Relaja tus músculos, tus ideas son más fuertes
En este episodio los niños aprenden que no necesitan pelear para resolver problemas. Descubren que hablar, respirar y pensar soluciones juntos es más poderoso. Las ideas y las palabras construyen más que la fuerza.
SUPER PANAS T1 – Episodio 4: La xenofobia no es un juego
Aquí se ve cómo los comentarios o burlas sobre alguien por ser de otro país pueden lastimarlo. Los personajes entienden que todos merecen respeto y bienvenida. La xenofobia lastima: el respeto y la inclusión nos hacen mejores.
AMIGOS SIN FRONTERAS – UNICEF
Episodio 9: Isahara y Darwin
Dos niños muestran cómo la amistad puede hacer que un nuevo lugar se sienta como casa. La amistad es un puente que une incluso en momentos difíciles.
Episodio 10: Santiago y José Daniel
En este capítulo, dos niños de culturas distintas aprenden a compartir y respetarse. Las diferencias nos enriquecen y enseñan.
Episodio 11: Especial UNICEF
Historias reales de niños migrantes que muestran su valentía y esperanza.Cada historia migrante merece cuidado, escucha y respeto.
Todos estos episodios nos recuerdan que migrar no es solo moverse de un lugar a otro: es llevar historias, sueños y aprendizajes. En eureka creemos en un mundo donde todas las personas puedan crecer, jugar y aprender juntas, sin importar de dónde vienen.
